新聞動(dòng)態(tài)
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24 2020 11
語(yǔ)言矯正淺談兒童發(fā)音不準(zhǔn)確的原因
發(fā)音糾正分享發(fā)音不準(zhǔn)確的原因及糾正方法
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19 2020 11
不是生理原因造成的發(fā)音不準(zhǔn)可以從以下幾個(gè)方面糾正孩子的發(fā)音
如果發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)音不正確，要及時(shí)糾正。如果聽力損失是由于生理缺陷引起的，應(yīng)在醫(yī)生診斷后進(jìn)行特殊的康復(fù)訓(xùn)練。如果不是生理原因造成的，家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面糾正孩子的發(fā)音。
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19 2020 11
兒童的發(fā)音不正確，通常是由以下原因造成的
有些孩子到了四五歲，還是說(shuō)不清楚，很多聲音都不允許，讓父母很著急。兒童的發(fā)音不正確，通常是由以下原因造成的：
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19 2020 11
兒童語(yǔ)言矯正發(fā)音矯正具體如何做？
兒童語(yǔ)言矯正發(fā)音矯正具體如何做？
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10 2020 11
成年人如何進(jìn)行發(fā)音糾錯(cuò)？
喜歡播音主持，那么題主就需要注意以下幾個(gè)方面。第一，氣息。第二，調(diào)值。第三，字音（也就是你提出的j/q/x尖音的問題）好，那么我們開始講第一個(gè)，氣息。氣沉丹田，題主肯定聽過。但是怎么沉呢？能不能沉？
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10 2020 11
重慶語(yǔ)言矯正：常見易錯(cuò)發(fā)音糾錯(cuò)及非母語(yǔ)者問題
重慶語(yǔ)言矯正：常見易錯(cuò)發(fā)音糾錯(cuò)及非母語(yǔ)者問題
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05 2020 11
父母如何提升孩子的語(yǔ)言能力？
從出生開始，嬰兒就開始發(fā)展語(yǔ)言交流。起初，它們操縱發(fā)聲器官發(fā)出不同的聲音。當(dāng)他們六個(gè)月大的時(shí)候，單詞理解開始萌芽。一歲左右開始說(shuō)第一句有意義的話進(jìn)入。后來(lái)隨著持續(xù)發(fā)展期的理解和表達(dá)的詞匯，孩子逐漸能理解一些簡(jiǎn)單的指令。一歲半，單詞50多個(gè)，兩個(gè)單詞可以組合在一起。然后開始了進(jìn)入詞匯爆炸期，詞匯量會(huì)迅速增加，很多句子會(huì)同時(shí)出現(xiàn)。三歲時(shí)，我會(huì)說(shuō)復(fù)雜的句子，喜歡問問題。我四五歲的時(shí)候，說(shuō)話很清楚，發(fā)音構(gòu)造也很少出錯(cuò)。我能夠用復(fù)雜的長(zhǎng)句描述事物，并輕松、持續(xù)地與他人交談。
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05 2020 11
孩子口吃父母該怎么辦？
父母要想和孩子分享快樂，更好的培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力，就應(yīng)該是想傾訴，想理解的人。一個(gè)能用心傾聽的人；有心人這篇文章和善于制造歡樂場(chǎng)面的人。
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27 2020 10
哪些特征可以判斷自己的孩子是語(yǔ)言發(fā)育遲緩？
語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指發(fā)育中的兒童因各種原因以致在預(yù)期時(shí)間內(nèi)未能達(dá)到與其實(shí)際年齡相應(yīng)的語(yǔ)言水平，其語(yǔ)言特征表現(xiàn)有如下幾點(diǎn)
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27 2020 10
重慶蘭天語(yǔ)言矯正機(jī)構(gòu)給需要語(yǔ)言矯正幼兒家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議
如果家長(zhǎng)發(fā)音沒有問題i，孩子還比較?。ㄈ臍q以前），家長(zhǎng)可以嘗試用正確的發(fā)音教孩子，多點(diǎn)耐心.
