新聞動(dòng)態(tài)

• 31 2022 01

  語言矯正中心分析口吃的原因及口吃檢查注意事項(xiàng)

  語言矯正中心分析口吃的原因及口吃檢查注意事項(xiàng)

• 25 2022 01

  口吃怎么矯正呢？怎樣糾正小孩的口吃。

  口吃怎么矯正呢？怎樣糾正小孩的口吃。關(guān)于這個(gè)問題，我想發(fā)表評(píng)論， 口吃是兒童發(fā)育過程中的一種常見行為，以2歲半到4歲為佳。 要糾正口吃，首先要了解口吃的緣由，因?yàn)橹懒嗽?，不要過于緊張。

• 25 2022 01

  怎么改變孩子口吃的問題？

  怎么改變孩子口吃的問題？ 孩子學(xué)習(xí)語言時(shí)出現(xiàn)口吃的原因是非常復(fù)雜的，兒童一旦意識(shí)到口吃不好，思維活動(dòng)就會(huì)注意并關(guān)注自己的語言行為。言語由語音構(gòu)成，兒童會(huì)自然而然地認(rèn)為語言行為就是用嘴說話，思維活動(dòng)就會(huì)本能地將語言意識(shí)引導(dǎo)到語言發(fā)音，從而形成自知之明的非語言化思維活動(dòng)方式。思想活動(dòng)自覺性形成口吃語言意識(shí)，是從語言行為時(shí)思維活動(dòng)引導(dǎo)語言意識(shí)轉(zhuǎn)移到語言發(fā)音開始的。

• 18 2022 01

  口吃矯正中心分析口吃形成的原因

  口吃矯正中心分析口吃形成的原因 自然事物的發(fā)展不僅有規(guī)律，而且也有兩個(gè)方面，這就是事物發(fā)展的必然性和偶然性。人具有語言天分，通過后天學(xué)習(xí)才能掌握語言運(yùn)用能力。但是，由于語言學(xué)習(xí)過程中的種種內(nèi)外因素，使得語言功能產(chǎn)生了不按照語言規(guī)律進(jìn)行語言行為的偶然現(xiàn)象。

• 18 2022 01

  語言矯正這一看起來慢而又不容易復(fù)發(fā)的方法仍然是大多數(shù)人的選擇。

  語言矯正這一看起來慢而又不容易復(fù)發(fā)的方法仍然是大多數(shù)人的選擇。 一提起口吃，我們就必然會(huì)想到磕磕絆絆的語言狀態(tài)，以及影視劇中某些帶有口吃問題的角色?？诔允俏覀冏钍煜さ恼Z言障礙，即使是大舌頭的知曉度和受關(guān)注也不如它高。又正因?yàn)槿绱?，原本就是人們?xí)慣了的語言問題反而沒有得到重視。

• 11 2022 01

  家長(zhǎng)們?cè)撛趺磶椭Z言發(fā)育遲緩的孩子？

  家長(zhǎng)們?cè)撛趺磶椭Z言發(fā)育遲緩的孩子？ 常常有許多單純語言發(fā)展遲緩的兒童，父母描述兒童理解能力正常，一切都能聽懂，而已有2歲甚至3歲的兒童，就是不開口。父母在家可以做些什么來幫助孩子.輔導(dǎo)班取得更好的效果？

• 11 2022 01

  言語發(fā)展遲緩訓(xùn)練技巧

  語文能力會(huì)影響兒童的學(xué)習(xí).認(rèn)知發(fā)展.社交情緒，無論幼兒的語言問題是什么引起的，如能盡早發(fā)現(xiàn)問題，盡早進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼Z言訓(xùn)練，就可以盡可能減少障礙。對(duì)語言發(fā)育遲緩的幼兒來說，早期開展語言訓(xùn)練是有效的應(yīng)對(duì)方法。

• 06 2022 01

  分享幼兒語言矯正訓(xùn)練應(yīng)注意的問題。

  言語能力是人類智能結(jié)構(gòu)中的一項(xiàng)重要基本能力，是未來發(fā)展多種能力的前提。自閉癥兒童在語言上存在著嚴(yán)重的障礙，因此兒童語言矯正是我們所需要面對(duì)的重要問題。我們可以針對(duì)語言障礙兒童制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案。

• 06 2022 01

  孩子語言發(fā)展慢會(huì)有哪些癥狀呢？

  多數(shù)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子講話較晚，心里比較緊張，有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子是孤獨(dú)癥。事實(shí)上，這是語言普遍性發(fā)展遲緩的癥狀。言語發(fā)展遲緩會(huì)影響兒童的注意力和情緒，形成兒童目光游離.急躁易怒等。言語發(fā)展遲緩都是兒童在生長(zhǎng)發(fā)育各方面出現(xiàn)的問題，需要盡早發(fā)現(xiàn)并接受治療。

• 28 2021 12

  口吃能徹底治好嗎？口吃的原因有哪些？

  有些人可能不喜歡“口吃”這個(gè)詞。這些人認(rèn)為口吃和口吃不是疾病。然而，口吃加上心理障礙就意味著疾病，口吃往往會(huì)對(duì)患者產(chǎn)生巨大的心理影響。如果你被自己的口吃和口吃困擾，甚至無法快樂地學(xué)習(xí)、生活和工作，那么你就是一個(gè)口吃者。