語言矯正語言康復(fù)訓(xùn)練有效的方法有哪些

01練習(xí)氣息。
學(xué)會吹氣
吹羽毛、紙條、乒乓球都是不錯的選擇。讓孩子盡量控制勻速吹氣，感受氣流動向，不要用力過猛。
堅持每天一次，不要花太長時間單次。當(dāng)孩子一開始呼吸不足時，可以多次進行。目的是讓孩子在說話時學(xué)會控制自己的氣。
學(xué)會吸氣
在練習(xí)吹氣的同時，練習(xí)吸氣，吸氣不足也會影響說話的效果。
吸氣游戲：將紙巾撕成窄條，放在鼻子上，讓孩子吸氣吸紙條，充分吸入空氣，用嘴p的聲音吹出紙條。
呼吸練習(xí)：讓孩子平躺，練習(xí)從胸部呼吸到腹部呼吸，可以在孩子的肚子上放一個小枕頭，讓孩子看到枕頭的起伏，體驗腹部呼吸。
練習(xí)舌頭。
葡萄干游戲
用手把葡萄干撕成小塊，粘在嘴里，讓孩子用舌尖舔下來。目的是練習(xí)舌頭的靈活性。
海苔游戲
把海藻撕成小塊，粘在嘴里的上顎，讓孩子用舌尖舔下來，練習(xí)孩子的舌頭在嘴里扭曲。這個動作非常重要，有利于孩子說話時舌頭的靈活性。
彈舌游戲
用舌頭彈出聲音。
練嘴唇。
撅嘴唇，用平唇從慢到快吸出聲音。
用嘴唇發(fā)出嘟嘟~的聲音。
嘴唇在胳膊上發(fā)出噗噗的聲音。
張開嘴，用手輕輕拍打，發(fā)出哇哇哇哇的聲音。
每次十分鐘
練習(xí)鼻音。
練習(xí)韻母an/en/ang/eng/ing。
這些韻母需要用鼻音，學(xué)會閉嘴用鼻子發(fā)音。長、短、快、慢、輕、重，每次三分鐘。
練習(xí)發(fā)音。
a-，u-長音游戲，孩子和父母同時伸出拇指，一邊伸展一邊大聲張開嘴。這時，父母的拇指慢慢伸出，然后與孩子的拇指對齊，用力觸摸時加重發(fā)音。目的是練習(xí)用腹部用力發(fā)音。
06練習(xí)肺活量。
邊跑邊發(fā)a-i-u兒歌游戲。
大河馬，打噴嚏，張大嘴，aaa，a-ti。
嘩啦啦，下雨了，跑回家。
練習(xí)p、t、h氣音。
這些氣音需要通過氣流。發(fā)音時可以用羽毛或紙條放在嘴前，發(fā)音時可以感受到氣流的變化。
練習(xí)口腔。
每天都要做日常練習(xí)。
按摩口腔五分鐘，揉臉頰，上下嘴唇，下巴。時間的長短取決于孩子的情緒，每天可以練習(xí)很多次。
聲母發(fā)出再發(fā)韻母，然后將兩個聲音連貫起來。這個練習(xí)很難。多做練習(xí)就能掌握要點。
08語言認(rèn)知。
讓孩子表達需求。
增加對話的場景表達，握手互相問你好，語言的啟動表達:比如:我想…，我想…
每次孩子有要求，一定要讓他親自表達自己的需求，比如:我想吃飯，我想玩。
09語言組織。
讓孩子模仿語言。
設(shè)置模仿場景，隨時隨地教授語言，讓孩子模仿，比如坐公交車時使用的語言，在超市購物時使用的語言。
首先，家長在教的時候，句子要有主+謂+賓的基本要素，比如我坐公交車。如果你模仿太多，你可以形成最近的語言，讓你的孩子有語言的完整性。
10語言的連貫性和流暢性。
孩子們會說的話，比如爸爸爸爸、媽媽媽、哥哥哥哥。
快速查看圖片并識別小動物。
在此期間，孩子可以告訴父母，或者父母可以告訴孩子，父母應(yīng)該帶頭和引導(dǎo)，清晰正確的發(fā)音和反復(fù)的練習(xí)，逐漸引導(dǎo)孩子準(zhǔn)確的發(fā)音。