兒童語言康復訓練包括哪些？

兒童語言康復訓練是什么
1.在唇部：練習擠壓嘴唇發(fā)出從慢到快的聲音，用嘴唇發(fā)出聲音，用嘴唇發(fā)出“嘟嘟~”的聲音，用胳膊發(fā)出“噗噗”的聲音，發(fā)出“哇-哇”的聲音等。唇部練習每次持續(xù)十分鐘。
2.鼻腔練習：閉上嘴巴，用鼻子發(fā)音(鼻音用在an/en/ang/eng/ing的韻母中)，分長、短、快、慢、輕、重，每次三分鐘。
3.發(fā)音練習：大聲大聲發(fā)a——和U3354長音。游戲：孩子和家長同時伸出拇指，在伸出的同時，a——慢慢伸出，然后與孩子的拇指對齊。當你用力觸摸它時，你可以增加你的發(fā)音。可以練習用腹部發(fā)硬音。
兒童語言康復訓練效果如何
這個要看寶寶的聽力損失。聽力損失65分貝的兒童，佩戴助聽器后，經(jīng)過良好的學習，可以接近正常人的聽說能力。聽力損失65-100分貝的孩子，在學習后，仍然可以在聽說技能上出錯，有一些不正常的口音，但仍然可以達到聽辨語音和理解語言的能力。
沒有良好的訓練，這些孩子會表現(xiàn)得像重度聽力損失的孩子。聽力損失100-120 dB的極其嚴重的兒童，如果不使用超功率助聽器，學習后會有很大的變化，很難預測。
其實對于兒童的語言康復訓練，具體的方法和治療時間應該根據(jù)具體情況來確定，因為不同的語言障礙個體的能力是不同的。此外，每個人接受新知識或技能的能力也不同，需要具體分析。
岳躍言語康復中心是集聽力干預、聽力和言語康復為一體的康復教育機構(gòu)。為術(shù)前術(shù)后佩戴助聽器和人工耳蝸的聽力障礙兒童提供聽力和言語康復訓練、康復評估和教學。