新聞動(dòng)態(tài)

• 10 2019 12

  口吃的病理機(jī)制和矯正達(dá)成目的分析

  口吃病是一種恐懼癥，起因于患者童年時(shí)期的特殊經(jīng)歷和生活環(huán)境，這種經(jīng)力和環(huán)境在他心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期（小學(xué)到初中階段）對(duì)他的心理造成了創(chuàng)傷。大部分口吃患者在這段時(shí)期都有過強(qiáng)烈的恐懼經(jīng)歷或長(zhǎng)期生活在焦慮、不安、緊張或孤獨(dú)的環(huán)境中。這種經(jīng)歷使他形成了膽小 、拘謹(jǐn)、怕張揚(yáng)、容易緊張和恐懼的心理和人格特征。

• 08 2019 12

  寶寶出現(xiàn)非器質(zhì)性構(gòu)音障礙怎么辦？

  如何避免寶寶出現(xiàn)非器質(zhì)性構(gòu)音障礙？

• 29 2019 11

  寶寶發(fā)音不準(zhǔn)怎么辦？

  糾正寶寶發(fā)音不準(zhǔn)的方法

• 29 2019 11

  當(dāng)孩子出現(xiàn)這些語言問題時(shí)家長(zhǎng)一定要引起重視

  當(dāng)孩子出現(xiàn)這些語言問題時(shí)家長(zhǎng)一定要引起重視

• 23 2019 11

  孩子在幾歲是說話還說不清楚必須要進(jìn)行校正？

  當(dāng)孩子4歲或以上時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)某些聲音不準(zhǔn)確，例如k，t等，在檢查和評(píng)估后，被診斷為構(gòu)音障礙，則應(yīng)予以糾正。

• 23 2019 11

  重慶語言矯正淺析兒童語言發(fā)展的階段及發(fā)展方向

  語言準(zhǔn)備期：也稱為語言準(zhǔn)備階段(前1 - 3年)。 語言發(fā)展的第一階段 - 句子階段：從孩子出生的第12個(gè)月到第18個(gè)月。 這一時(shí)期的幼兒經(jīng)常使用簡(jiǎn)單的詞匯來代替和表達(dá)完整句子的含義。 使用手勢(shì)，表情等來表達(dá)您的意愿。 例如，當(dāng)他想要一個(gè)蘋果時(shí)，他只會(huì)說“我想要”然后意思是“我想吃蘋果”。

• 15 2019 11

  語言矯正你有真正的了解過嗎？

  矯正的外在條件是矯正內(nèi)部因素變化的先決條件。因此，正確的矯正方法是矯正口吃內(nèi)因的關(guān)鍵。 　　允許口吃是無條件的。能夠允許口吃是有條件的，無條件的和條件準(zhǔn)確的，并且與校正的效果有關(guān)。大膽暴露的程度與口吃康復(fù)的進(jìn)展成正比。但是，理論上它必須是大膽的，混淆的大膽只能在修正中適得其反。

• 15 2019 11

  有孩子的家庭大人口吃如何矯正？

  重慶語言矯正提醒：如果器官有缺陷，相關(guān)專科醫(yī)生將對(duì)其進(jìn)行修復(fù)和治療，然后語言治療師將有更好的矯正。

• 05 2019 11

  語言發(fā)育遲怎樣進(jìn)行語言訓(xùn)練

  語言訓(xùn)練不僅需要專業(yè)技能，也需要很多相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，比如對(duì)于發(fā)音的問題，要知道每一個(gè)音對(duì)應(yīng)的每一個(gè)動(dòng)作所需要肌肉運(yùn)動(dòng)，可以根據(jù)發(fā)不準(zhǔn)的音的具體表現(xiàn)，找到到底是哪部分的肌肉出了問題，并且掌握如何進(jìn)行訓(xùn)練才能快解決這些問題。

• 05 2019 11

  語言發(fā)育遲的表現(xiàn)和原因分析

  但有的孩子在語言發(fā)育的過程中會(huì)出現(xiàn)一些異常表現(xiàn)，有的遲遲不開口，有一兩歲不會(huì)說幾個(gè)音，有的遲遲發(fā)音不準(zhǔn)，有的還同時(shí)伴有理解認(rèn)知方面的問題。我們稱之為語言發(fā)育遲緩。