為什么不能在家訓(xùn)練孩子呢？

首先，必須進(jìn)行家庭培訓(xùn)，但簡單的培訓(xùn)可以用一半的努力得到兩倍的結(jié)果。家庭培訓(xùn)是語言矯正課程的課后作業(yè)。每門課程結(jié)束時(shí)，矯正者都會(huì)教家長一些家庭培訓(xùn)方法，可以有效地幫助語言矯正課程。

第二，科技行業(yè)有自己的專長。在一些人看來，語言矯正只是一次又一次地糾正和練習(xí)，但這并不簡單。這就像醫(yī)院的意義。有些人認(rèn)為自己在長期患病后成為了一名醫(yī)生，所以他們配備了自己的藥材。在短期內(nèi)，似乎有一些效果，但幾年后，藥物比例的差異將導(dǎo)致身體功能的急劇下降。

3.語言功能僅僅是語言矯正的目的嗎？

人們對(duì)語言糾正的大誤解可能是，語言糾正只關(guān)注語言表達(dá)方面的問題，而忽視了其他方面的培養(yǎng)。語言的第一個(gè)屬性是社會(huì)互動(dòng)，掌握語言功能是掌握社會(huì)能力的首要任務(wù)。在社交場(chǎng)景中，人們會(huì)通過場(chǎng)地、個(gè)性、身份等條件來調(diào)整自己的話語。

需要多年的磨合和實(shí)踐，才能通過對(duì)話調(diào)整語言結(jié)構(gòu)。語言矯正的目的之一是通過糾正錯(cuò)誤來鍛煉兒童的大腦，提高兒童的全面發(fā)展?？梢哉f，語言矯正的大影響不是發(fā)音能力的正確性，而是性格、心理學(xué)的指導(dǎo)和梳理。

4.語言矯正真的有效嗎？如何保證效果？

語言矯正的效果不是用嘴說的，而是近年來無數(shù)成功案例的積累。根據(jù)一項(xiàng)研究，在接受語言矯正后，兒童的語言清晰度從62%提高到93%，平均30%。根據(jù)我們組織近年來的數(shù)據(jù)，這組數(shù)據(jù)每年都在不斷增加。

雖然語言矯正行業(yè)不受歡迎，但父母和病人的滿意度非常高。經(jīng)驗(yàn)豐富的矯正者可以從父母的語言中推斷出語言障礙的原因，并在語言測(cè)試后制定個(gè)性化的治療計(jì)劃，以確保適合不同情況下的兒童的矯正方法。我們的組織也將保證絕大多數(shù)語言矯正的效果，這是其他組織很難做到的。