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什么是矯正孩子發(fā)音的正確做法?

來源:m.xiaoshenghuomm.top 發(fā)布時間:2019年05月10日
 什么是矯正孩子發(fā)音的正確做法?

   功能性構音障礙又叫原發(fā)性構音障礙,指發(fā)音不準、吐字不清的現(xiàn)象呈固定狀態(tài),但找不到明顯的原因。人們常說的“大舌頭”一般指功能性構音障礙?!按笊囝^”可根據(jù)具體的癥狀表現(xiàn)多樣化,有單音素或特定音發(fā)音不準,如聲母“l(fā)”、“g、k”、“d、t、l”、“j、q、x”等,也有多音素發(fā)音不準的現(xiàn)象。
 
    兒童說話不清楚看什么科室?如果孩子有說話不清楚可以咨詢專業(yè)的語言矯正中心,語言矯正中心針對功能性構音障礙、語言發(fā)育遲緩、唇腭裂語言障礙、大舌頭等有獨特矯正方法。
 
    孩子發(fā)音不準的話我們應該怎么做呢?孩子是家庭的一員,家長的一言一行深深影響著孩子的身心發(fā)展,周圍環(huán)境對孩子的早期智力開發(fā)起著非常重要作用。對構音功能障礙患兒,家長及孩子身邊人員要做到:
 

發(fā)音矯正:

1.在日常生活中,從孩子身邊熟悉的事物教起,從孩子感興趣的事物入手。先教單字,再發(fā)展到詞語,積累一定量的詞語后慢慢過渡到句子,有些是詞與詞組合成的,有些是由詞發(fā)展而來的  ,如寶貝吃飯,寶寶喊爸爸等。
 
2.要做一個積極的聆聽者,全神貫注的聆聽孩子的講話,不時地對孩子的話題表示出興趣,重復孩子的話,適時打斷孩子的談話,插入你的評論,再繼續(xù)開始他的談話,為孩子創(chuàng)造一個既有  來言又有去語的交流鍛煉機會。
 
3.與孩子交流時要表達得清楚準確,說話時語速稍緩,發(fā)音清晰有力。
 
4.孩子入托時選擇一家正規(guī)化托兒所,為孩子的身心發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
 
5.鼓勵孩子多與別人交往,讓孩子在日常生活中學習語言,在自然環(huán)境中學習語言,在游戲中學習語言,在勞動中學習語言,在交往中學習語言。

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