新聞動(dòng)態(tài)
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27 2023 03
一般來說,語言訓(xùn)練中心有哪些訓(xùn)練項(xiàng)目?
語言訓(xùn)練中心作為幫助孩子進(jìn)行語言訓(xùn)練的地方,在社會(huì)上已經(jīng)有了很大的影響力。很多語言障礙兒童的家長(zhǎng)已經(jīng)開始關(guān)注語言訓(xùn)練中心,希望在送孩子進(jìn)去訓(xùn)練之前多了解一下。本文將向這些家長(zhǎng)介紹語言訓(xùn)練中心的訓(xùn)練項(xiàng)目。
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15 2023 03
孩子一旦不說話,說話晚了,父母該怎么辦?
經(jīng)常聽父母反映:寶寶什么都懂,就是不說話(愛)!言下之意是寶寶不說話是因?yàn)椤皟?nèi)向”或者“不喜歡見陌生人”等客觀原因。真的是這樣嗎?
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11 2023 03
兒童語言發(fā)育遲緩的原因及防治方法
造成語言發(fā)展延遲的原因 ??1、腦損傷或腦功能不全等都是遺傳因素造成的。2、父母對(duì)孩子缺乏語言訓(xùn)練,尤其是在口語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期1~3歲時(shí)沒有進(jìn)行適時(shí)的語言訓(xùn)練。3、父母太溺愛孩子了,孩子不用開口就能馬上滿足。
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03 2023 03
兒童聽力損失對(duì)語言發(fā)展的影響
溝通是生活中不可或缺的一部分。我們通過傾聽和交談與他人分享信息。溝通的方式有很多,不僅僅是說話。事實(shí)上,溝通的方式比我們想象的要多。除了說話,我們還通過手勢(shì)、面部表情和其他肢體語言進(jìn)行交流。聽力損失的孩子應(yīng)該用各種技能交流,適應(yīng)新的情況。
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25 2023 02
兒童語言發(fā)育遲緩如何干預(yù)
語言發(fā)育遲緩的兒童需要在康復(fù)科進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子存在語言發(fā)育遲緩問題時(shí),應(yīng)及時(shí)到康復(fù)科進(jìn)行評(píng)估,并根據(jù)情況制定干預(yù)方案,幫助寶寶恢復(fù)語言能力。
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19 2023 02
語言訓(xùn)練中心為發(fā)育遲緩的兒童引入語言訓(xùn)練方法
現(xiàn)在的家長(zhǎng)都不希望自己的孩子輸在起跑線上,所以稍有語言遲緩,就會(huì)咨詢語言培訓(xùn)中心,他們會(huì)提供專業(yè)的語言治療師,教他們基本的語言方法,讓他們也知道如何通過語言進(jìn)行交流。那么大眾語言訓(xùn)練中心就教你發(fā)育遲緩兒童的語言訓(xùn)練方法。
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12 2023 02
去語言康復(fù)機(jī)構(gòu)矯正的三大好處
近年來,語言康復(fù)機(jī)構(gòu)憑借專業(yè)優(yōu)勢(shì),為眾多需要語言康復(fù)的寶寶提供了有效的康復(fù)服務(wù)。因此受到了家長(zhǎng)的好評(píng),塑造了良好的社會(huì)形象。越來越多的孩子家長(zhǎng)考慮把孩子送到可靠的語言康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)矯正。選擇語言康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行語言功能康復(fù)有以下三大優(yōu)勢(shì):
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05 2023 02
語音矯正適合哪些類型的發(fā)音障礙?
語言矯正作為兒童的康復(fù)訓(xùn)練,已經(jīng)成為很多語言障礙兒童進(jìn)行言語矯正的主要方式。但是,語言不通的原因有很多。語音矯正適合什么樣的發(fā)音障礙?
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29 2023 01
語言矯正中心:孩子說話聲音很小,很弱怎么辦?
很多家長(zhǎng)反映,感覺孩子說話沒力氣,聲音發(fā)散,聽不清。想要孩子的聲音清晰有力,聲音集中,就需要改變孩子的口腔狀態(tài)。
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22 2023 01
如何選擇語言矯正機(jī)構(gòu)?這些都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)
語言發(fā)育遲緩的孩子應(yīng)該按時(shí)上小學(xué)嗎?99%的家長(zhǎng)都會(huì)遇到這個(gè)問題,一個(gè)是上學(xué)的問題,一個(gè)是康復(fù)的問題。任何時(shí)候,語言發(fā)育遲緩的康復(fù)都需要放在前面,孩子的學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ),但如果錯(cuò)過了康復(fù)的黃金期,孩子可能會(huì)耽誤一生。