新聞動(dòng)態(tài)

• 27 2023 03

  一般來說，語言訓(xùn)練中心有哪些訓(xùn)練項(xiàng)目？

  語言訓(xùn)練中心作為幫助孩子進(jìn)行語言訓(xùn)練的地方，在社會(huì)上已經(jīng)有了很大的影響力。很多語言障礙兒童的家長(zhǎng)已經(jīng)開始關(guān)注語言訓(xùn)練中心，希望在送孩子進(jìn)去訓(xùn)練之前多了解一下。本文將向這些家長(zhǎng)介紹語言訓(xùn)練中心的訓(xùn)練項(xiàng)目。

• 15 2023 03

  孩子一旦不說話，說話晚了，父母該怎么辦？

  經(jīng)常聽父母反映:寶寶什么都懂，就是不說話(愛)！言下之意是寶寶不說話是因?yàn)椤皟?nèi)向”或者“不喜歡見陌生人”等客觀原因。真的是這樣嗎？

• 11 2023 03

  兒童語言發(fā)育遲緩的原因及防治方法

  造成語言發(fā)展延遲的原因 ??1、腦損傷或腦功能不全等都是遺傳因素造成的。2、父母對(duì)孩子缺乏語言訓(xùn)練，尤其是在口語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期1～3歲時(shí)沒有進(jìn)行適時(shí)的語言訓(xùn)練。3、父母太溺愛孩子了，孩子不用開口就能馬上滿足。

• 03 2023 03

  兒童聽力損失對(duì)語言發(fā)展的影響

  溝通是生活中不可或缺的一部分。我們通過傾聽和交談與他人分享信息。溝通的方式有很多，不僅僅是說話。事實(shí)上，溝通的方式比我們想象的要多。除了說話，我們還通過手勢(shì)、面部表情和其他肢體語言進(jìn)行交流。聽力損失的孩子應(yīng)該用各種技能交流，適應(yīng)新的情況。

• 25 2023 02

  兒童語言發(fā)育遲緩如何干預(yù)

  語言發(fā)育遲緩的兒童需要在康復(fù)科進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子存在語言發(fā)育遲緩問題時(shí)，應(yīng)及時(shí)到康復(fù)科進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)情況制定干預(yù)方案，幫助寶寶恢復(fù)語言能力。

• 19 2023 02

  語言訓(xùn)練中心為發(fā)育遲緩的兒童引入語言訓(xùn)練方法

  現(xiàn)在的家長(zhǎng)都不希望自己的孩子輸在起跑線上，所以稍有語言遲緩，就會(huì)咨詢語言培訓(xùn)中心，他們會(huì)提供專業(yè)的語言治療師，教他們基本的語言方法，讓他們也知道如何通過語言進(jìn)行交流。那么大眾語言訓(xùn)練中心就教你發(fā)育遲緩兒童的語言訓(xùn)練方法。

• 12 2023 02

  去語言康復(fù)機(jī)構(gòu)矯正的三大好處

  近年來，語言康復(fù)機(jī)構(gòu)憑借專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為眾多需要語言康復(fù)的寶寶提供了有效的康復(fù)服務(wù)。因此受到了家長(zhǎng)的好評(píng)，塑造了良好的社會(huì)形象。越來越多的孩子家長(zhǎng)考慮把孩子送到可靠的語言康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)矯正。選擇語言康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行語言功能康復(fù)有以下三大優(yōu)勢(shì):

• 05 2023 02

  語音矯正適合哪些類型的發(fā)音障礙？

  語言矯正作為兒童的康復(fù)訓(xùn)練，已經(jīng)成為很多語言障礙兒童進(jìn)行言語矯正的主要方式。但是，語言不通的原因有很多。語音矯正適合什么樣的發(fā)音障礙？

• 29 2023 01

  語言矯正中心:孩子說話聲音很小，很弱怎么辦？

  很多家長(zhǎng)反映，感覺孩子說話沒力氣，聲音發(fā)散，聽不清。想要孩子的聲音清晰有力，聲音集中，就需要改變孩子的口腔狀態(tài)。

• 22 2023 01

  如何選擇語言矯正機(jī)構(gòu)？這些都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)

  語言發(fā)育遲緩的孩子應(yīng)該按時(shí)上小學(xué)嗎？99%的家長(zhǎng)都會(huì)遇到這個(gè)問題，一個(gè)是上學(xué)的問題，一個(gè)是康復(fù)的問題。任何時(shí)候，語言發(fā)育遲緩的康復(fù)都需要放在前面，孩子的學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)，但如果錯(cuò)過了康復(fù)的黃金期，孩子可能會(huì)耽誤一生。