語(yǔ)言發(fā)育遲緩意味著什么？

一般來(lái)說(shuō)，孩子們?cè)?歲左右學(xué)會(huì)說(shuō)話，在18個(gè)月內(nèi)進(jìn)入語(yǔ)言表達(dá)期。從這個(gè)階段開(kāi)始，孩子們開(kāi)始用語(yǔ)言而不是身體動(dòng)作和語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)他們的喜怒哀樂(lè)和各種需求。

然而，由于語(yǔ)言發(fā)展的年齡限制，他們只能逐字逐句地表達(dá)出來(lái)，然后進(jìn)入一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞組合，然后開(kāi)始說(shuō)一個(gè)簡(jiǎn)單但結(jié)構(gòu)完整的長(zhǎng)句個(gè)過(guò)程將持續(xù)大約兩年，直到語(yǔ)言在4歲之前成熟。

5歲半對(duì)孩子意味著什么？這意味著語(yǔ)言的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了成熟期。此時(shí)，孩子們基本上掌握了大約500個(gè)常用詞和單詞，并學(xué)會(huì)了將語(yǔ)法嵌入語(yǔ)言表達(dá)中。因此，在許多父母看來(lái)，他們就像小成年人。

5歲半對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩意味著什么？這意味著語(yǔ)言矯正的最后期限。

成都中心語(yǔ)言專家表示：在語(yǔ)言發(fā)展緩慢的干預(yù)和糾正中，我們通常建議兒童在3歲左右進(jìn)行糾正。此時(shí)，兒童的語(yǔ)言發(fā)展正處于黃金時(shí)期，接受能力和合作程度相對(duì)較高。

然而，隨著兒童年齡的增長(zhǎng)，他們的個(gè)人意識(shí)和防御意識(shí)將會(huì)增強(qiáng)，在學(xué)習(xí)區(qū)分異常后，語(yǔ)言矯正的難度將會(huì)急劇增加。最重要的是，如果5歲半沒(méi)有矯正，語(yǔ)言遲緩兒童的智力可能會(huì)因缺乏認(rèn)知而永久受到損害。

因此，許多人稱5歲半為語(yǔ)遲兒童的最后一場(chǎng)戰(zhàn)斗。