蘭天語(yǔ)言專家談?wù)Z言障礙恢復(fù)訓(xùn)練。
在蘭天語(yǔ)言矯正學(xué)校的眾多家長(zhǎng)中，關(guān)心的問(wèn)題是：孩子的治療恢復(fù)時(shí)間是多長(zhǎng)？我們非常理解父母的渴望，但這是需要糾正的心態(tài)。
因?yàn)槌寺犃φ系K、神經(jīng)癥等一些生理確定因素引起的語(yǔ)言障礙外，其他找不到確切原因的純語(yǔ)言發(fā)育遲緩或特殊語(yǔ)言發(fā)育障礙很難歸因于疾病，因此無(wú)法給出一定的治愈期。因此，我們認(rèn)為科學(xué)、有效的方法是有針對(duì)性的語(yǔ)言訓(xùn)練。

專業(yè)評(píng)估是更好地實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性的語(yǔ)言培訓(xùn)的首要任務(wù)。
語(yǔ)言是一種復(fù)雜的社會(huì)交流行為，涉及認(rèn)知、理解、思維、表達(dá)等功能的整合，而不僅僅是發(fā)音器官的問(wèn)題。因此，相應(yīng)的評(píng)價(jià)也必須專業(yè)、全面：從兒童身體發(fā)育、粗運(yùn)動(dòng)到口腔肌肉生長(zhǎng)、咬合力、吮吸、上下顎、舌頭等，到眼睛、坐、反應(yīng)、模仿等基本能力；后，語(yǔ)言矯正機(jī)構(gòu)將為家長(zhǎng)提供詳細(xì)的評(píng)價(jià)報(bào)告，并根據(jù)本報(bào)告制定有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃。
語(yǔ)言障礙語(yǔ)言障礙兒童家庭來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言障礙的恢復(fù)訓(xùn)練將是一場(chǎng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)斗。沒(méi)有人能確定勝利的具體日期何時(shí)到來(lái)。然而，蘭天語(yǔ)言矯正學(xué)校認(rèn)為，正確的戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)、耐心的戰(zhàn)略研究和高度的執(zhí)行，我們的每個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)令人滿意的變化。