兒童語(yǔ)言矯正淺析兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)形式如下

兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的癥狀， 明顯的是語(yǔ)言發(fā)育比較落后，比如孩子一歲多還不會(huì)喊爸爸媽媽爺爺奶奶等 熟悉親人的稱呼。有些孩子上幼兒園了，還不能講完整的一個(gè)句子。

另外有的孩子除了語(yǔ)言發(fā)育遲緩?fù)?，還會(huì)出現(xiàn)心里的障礙孩子由于發(fā)音交流困難，從而會(huì)出現(xiàn)心情的抑郁和脾氣的暴躁，甚至出現(xiàn)上學(xué)困難等。一般情況下，此類兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)也是比較差的。

重慶藍(lán)天語(yǔ)言矯正中心（蘭天心理咨詢服務(wù)部）是一家專門(mén)從事語(yǔ)言矯正的專業(yè)機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)設(shè)有：口吃、大舌頭、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、發(fā)音不清等多個(gè)專業(yè)矯正項(xiàng)目。

 機(jī)構(gòu)專家王玉玲主任多年來(lái)一直從事語(yǔ)言障礙的矯正工作，多次赴北京，上海進(jìn)修言語(yǔ)治療與康復(fù)心理學(xué)，經(jīng)過(guò)多年積累結(jié)合國(guó)內(nèi)外康復(fù)專家研究成果，以一對(duì)一的教學(xué)模式，根據(jù)每一個(gè)學(xué)員自身的需要，以矯正時(shí)間更快，效果好，無(wú)復(fù)發(fā)為目的，讓每個(gè)學(xué)員盡早擺脫語(yǔ)言障礙困擾，輕松與世界對(duì)話。