重慶語(yǔ)言矯正中心腭裂手術(shù)后訓(xùn)練方法：

1.口部肌肉訓(xùn)練

通過(guò)有步驟地發(fā)音肌肉訓(xùn)練、氣息訓(xùn)練，口部肌肉協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)上唇力量及軟腭力度和柔軟度。促進(jìn)腭咽功能閉合，建立口部出氣習(xí)慣。進(jìn)而提高孩子發(fā)音的清晰度和鼻音的去除。

2.發(fā)音課

通過(guò)一對(duì)一發(fā)音訓(xùn)練，糾正錯(cuò)誤發(fā)音，錯(cuò)誤動(dòng)作，控制鼻音，用口送氣。加強(qiáng)音節(jié)轉(zhuǎn)換，聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)、疊音、詞組的練習(xí)，改善發(fā)音清晰度。引導(dǎo)正確運(yùn)用發(fā)音器官，使之發(fā)音準(zhǔn)確。并更有針對(duì)性地改善氣息音、長(zhǎng)音練習(xí)，系統(tǒng)科學(xué)地模仿發(fā)音準(zhǔn)確定位，區(qū)分鼻音和口腔音位置；去除鼻音和錯(cuò)誤共鳴。

3.語(yǔ)流訓(xùn)練

通過(guò)訓(xùn)練，在閱讀短句、長(zhǎng)句、兒歌、短文以及對(duì)話過(guò)程中，在保證發(fā)音準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，進(jìn)行語(yǔ)速流暢的訓(xùn)練，達(dá)到正常普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

孩子發(fā)音不準(zhǔn)首先我們需要了解清楚造成孩子發(fā)音不準(zhǔn)的原因是什么，一般來(lái)說(shuō)，造成孩子發(fā)音不準(zhǔn)的原因主要是有：1.聽(tīng)力問(wèn)題造成孩子發(fā)音不準(zhǔn)2.腭裂造成的發(fā)音不準(zhǔn)3.語(yǔ)言發(fā)育遲緩造成的。

有一部分正常孩子在語(yǔ)言發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)說(shuō)話口齒不清的現(xiàn)象，在醫(yī)學(xué)上稱為功能性構(gòu)音障礙，指的是無(wú)任何解剖、生理或神經(jīng)系統(tǒng)方面原因引起的不能產(chǎn)生正常的標(biāo)準(zhǔn)的言語(yǔ)聲，表現(xiàn)語(yǔ)言不清、吐字不準(zhǔn)。作為家長(zhǎng)一定要對(duì)這個(gè)問(wèn)題引起重視，因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙可引起孩子日后的社交和心理障礙，故在孩子語(yǔ)言發(fā)育期家長(zhǎng)進(jìn)行正確的引導(dǎo)非常重要。